让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。记者8月11日从最新一期深圳市人民政府公报获悉，《深圳市促进特殊教育公平融合发展行动方案》(以下简称《行动方案》)近日出台。

在全面提高特殊教育普及水平方面，《行动方案》提出，残疾儿童少年义务教育入学(安置)率达到95%以上。以普通学校为特殊教育发展主阵地，优先采用普通学校就读的方式，就近安排能接受普通教育的适龄残疾儿童少年就读。以公办幼儿园为主体开展残疾儿童随班就读试点，为残疾儿童提供半日制、小时制、亲子同训等多种早期干预服务，为符合条件的残疾儿童提供功能评估、训练、康复辅助器具等基本康复服务。

在健全特殊教育专业支撑体系方面，《行动方案》提出，招收残疾学生5人以上的义务教育阶段普通中小学应当设立特殊教育资源教室并配备资源教师;招收超过3名残疾幼儿的幼儿园适当配备特教教师。在建设专业化特殊教育教师队伍方面，所有从事特殊教育的专任教师均应取得教师资格证，非特殊教育专业毕业的教师还应经过省、市教育行政部门组织的特殊教育专业培训并考核合格。将深圳元平特殊教育学校作为我市特殊教育师资培训、实习实训基地。(记者 彭琰)